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中文让我感到骄傲和自豪

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发表于 2012-1-30 15:39:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  我叫奇童。就像我的名字一样,我的童年是由奇妙的经历组成的。我出生在中国,我的童年是在中国、日本和美国3个国家度过的。虽然经历了多种语言和文化带来的困惑,但我始终没有停止学习中文,中文也带给了我荣誉和骄傲。

  从3岁起,外公就教我认字,5岁时,我已经认识了许多汉字。大人们夸我是“小朋友中的大知识分子”。我心里觉得非常的骄傲和自豪。

  就在这时,爸爸要留学日本,我们全家搬到了东京。从这以后,外公不能继续教我中文了。到了日本,先上幼儿园,这段时间给我留下最深刻的记忆不是快乐和新奇,而是害怕和迷惑。周围是陌生人,听到的是“鸟儿语”。也不知道过了多久,我能听懂日语了,也开始会说日语了。上小学后,我被分在普通班,和同龄的日本小朋友一起上课。这时候妈妈担心我忘掉中文,又开始教我学中文了。于是,我的中文和日语一起一天天地长进着。小学二年级的时候,我的日语已经很不错了,还得到老师的表扬。记得当时我们班新来了一个中国同学,他一句日语也不懂。我十分理解他的感受,就当起了他的翻译和帮手。老师和同学们都对我刮目相看。学中文又一次地让我感到骄傲和自豪。

  读完三年级后,我爸爸还想闯世界,我们全家飞到了美国。下了飞机,眼前又是一个陌生的世界。我再一次面临语言的难关——从零开始学习英文。英语成了我学的第三种语言。学校先把我安排在ESL班学英文,一年以后我的英文有了起色,听课不成问题了,跟上了正常班。这时,按照学校要求,我必须选学一门英语以外的语言,而我所在的小学没有开设日语课和中文课,我就选学了西班牙语,这是我学的第四种语言。这时,父母来征求我的意见,问中文怎么办?我是中国人,哪能不懂中文?没二话,父母把我送进了附近的中文学校。就这样,我又继续学起了中文,把即将忘掉的中文捡了回来。中文学校的老师对我们要求很高,说不能把中文完全按照第二语言学,要争取按照母语来学。虽然只是每个周末上两个小时的中文课,但作业可不少。每节中文课我都能学到有趣的知识。几年下来,我不但能说汉语、能读中文书籍,而且还能用中文写文章。2009年,我参加了“第二届海外华裔青少年中华文化知识竞赛”,并获得优秀奖。2010年,我被邀请参加了“世界华裔青少年北京寻根之旅夏令营”。学中文带给我荣誉,让我再一次感到骄傲和自豪。

  回到中国,大家都说看不出我是在国外长大的孩子。当我听到老师们夸我真是“奇童”时,我心里清楚自己走过来的路是多么艰难,父母在我学中文这件事上的坚持是多么重要。中文是我的祖籍国——一个古老的文明大国的语言,我对中文有着特殊的感情,我特别喜欢“母语”这个词,中文就像母亲一样永远在我心中。
人民日报海外版

发表于 2012-1-30 16:09:54 | 显示全部楼层
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