波兰小学生家长们对远程和传统教育之间的差异进行交流

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       波兰华人资讯网 10月28日讯 || 自周六以来，波兰全国4-8年级的小学生一直在进行远程学习。父母担心他们的孩子将在网上学习超过两周的时间。另一方面，高年级的家长羡慕低年级的家长可以“放开双手”，孩子们可以更好的成长。一些小学生的家长在社交媒体上比较了远程学习和传统学习模式之间的差异，并交换了意见。

       小学4-8年级家长说

       一位家长说：“在春季封锁后，孩子在学习上出现了障碍，所以我们不希望再次封锁。在家里的孩子得不到他们在学校学到的知识。如果他们进行远程学习，他们会得到什么？第一波过后，后面还会出现第二波，第三波。”

       另一位家长说：”我相信孩子们需要在同伴中学习如何发挥社交的作用“。

       这是一位一年级学生的妈妈，她还是学前教育机构的老师。她说，由于孩子家长都要上班，我们没有那么多时间花在教育孩子上。也并不是每个接受过教育的人就能够传授知识。我们发现在大流行封锁前后，孩子有了明显的变化。

另一位家长说：“没有什么可以取代同学和老师，以及学生和他的同伴之间的真实联系”。

       不久前，心理学家（Sylwia Sitkowska）证实：“即使是最努力的学校也无法提供像在学校中教学那样的学习质量”。当时，她还提到需要与同龄人多沟通。儿童的能量水平不同。他们对运动的需求更大，如果仅出于这个原因，他们就应该在一起。他们必须使用这种能量。她解释说，谁看到过孩子连续跑几个小时，就明白我说的了。

       小学1-3年级家长说

       而1-3年级学生家长说：“希望一直去学校上课，孩子的父母很高兴他们的孩子有机会进入学校并与同龄人接触。他们坚信“只有传统的教学模式才有意义”。

       一位家长说：”我儿子上三年级。他和他同学的父母们都很高兴。我希望它能持续得越久越好。“

另一位家长说：”我的女儿在学前班，我无法想象她坐在家里的样子。她应该与同龄人在一起玩耍，这样她会更快乐，更快的融入社会。“

       还有一位家长说：”我完全支持孩子们上学，让我们过正常的生活吧，无论是对年幼的孩子们还是对年纪较大的孩子们。现在，封锁对我们来说是最大的敌人。“

       家长想上全日制课程，而ZNP担心老师的安危

       与此同时，波兰教育者协会（ZNP）对疾病数量的增加感到担忧。小波兰省学校的情况更为糟糕，当地的ZNP已经写了一份请愿书给省长，强调越来越多的教师被感染病毒，正在休病假。我们要求考虑重新安排这个学年课程，以便在小波兰省疫情恶化的情况下，执行为期两周的秋季假期，比如：从11月2日起。